المطاعم المدرسية المستدامة

تتولى مدينة بوخوم، بصفتها سلطة المدرسة، مسؤولية تنفيذ برنامج المطاعم المدرسية. يهدف المشروع إلى تعزيز المطاعم المدرسية الصحية والمستدامة وإحداث تغيير جذري في عادات الأكل في المدارس التجريبية من خلال إشراك المدارس ومجتمعاتها المدرسية. وبالتعاون مع أربع مدارس ثانوية في بوخوم، سيتم تطوير مفهوم مخصص لتقديم الطعام يتكيف مع الاحتياجات الداخلية والظروف الإطارية للمدارس المشاركة.

يجب أن تكون المواضيع التالية، من بين مواضيع أخرى، جزءاً من مفاهيم تقديم الطعام:

  • عرض تقديم الطعام مع تنفيذ توصيات الجمعية الألمانية للتغذية (DGE)، بما في ذلك استخدام الأطعمة المنتجة عضويًا والإقليمية

  • تكامل نهج المدرسة بأكملها

  • تدابير منع هدر الطعام

  • تنفيذ تدابير الترغيب (دوافع لاتخاذ قرارات أكثر صحة أو أكثر استدامة دون إكراه)

  • زيادة الوعي بالتثقيف الغذائي في الفصول الدراسية

من خلال زيادة الوعي والنهج الأكثر وعيًا بالتغذية والغذاء من حيث حماية المناخ والبيئة واستهلاك الموارد، وكذلك من حيث الصحة والأداء والمشاركة الاجتماعية، يساعد المجتمع المدرسي في تشكيل بوخوم قوية تستحق العيش فيها من خلال التوجه المستدام للمطاعم المدرسية.

سيتم الاختيار الملزم للمدارس بحلول 30 سبتمبر 2025.
سيتم تطوير مفاهيم وعناصر المطاعم المدرسية المستدامة في العام الدراسي 2025/2026. من المقرر تنفيذ المرحلة التجريبية مع اختبار المفاهيم المطورة في العام الدراسي 2026/2027.

معلومات الاتصال

العنوان: Universitätsstr. 43-49, 44789 Bochum

طريقك إلينا:

إلى خرائط جوجل

الأسئلة المتداولة (FAQ)

ما هي المطاعم المدرسية المستدامة؟

تهدف المطاعم المدرسية المستدامة إلى ضمان اتباع نظام غذائي صحي وصديق للبيئة للتلاميذ.

ما هي أهداف المشروع التجريبي "المطاعم المدرسية المستدامة"؟

يسعى المشروع التجريبي "المطاعم المدرسية المستدامة" إلى تحقيق عدة أهداف رئيسية من أجل ضمان اتباع نظام غذائي صحي وصديق للبيئة في مدارس بوخوم المشاركة في المشروع.

تعزيز الصحة:

  • توفير وجبات غذائية متوازنة ومغذية تلبي احتياجات الأطفال والمراهقين

  • الترويج للأطعمة الطازجة والموسمية والإقليمية

الاستدامة البيئية:

  • الحد من هدر الطعام من خلال التخطيط والإعداد الفعال

  • استخدام المنتجات المزروعة عضوياً ومنتجات التجارة العادلة

الجوانب الاجتماعية:

  • خلق جو ممتع لتناول الطعام يشجع على التفاعل الاجتماعي

  • إشراك الطلاب في تنظيم تقديم الطعام، على سبيل المثال من خلال الشركات الطلابية

الاستدامة الاقتصادية:

  • الاستخدام الفعال للموارد وإدارة التكاليف لجعل خدمات تقديم الطعام مجدية مالياً على المدى الطويل

تساعد هذه الأهداف على ضمان أن تكون المطاعم المدرسية ليست صحية فحسب، بل تساهم أيضًا مساهمة إيجابية في حماية البيئة والعدالة الاجتماعية. بالإضافة إلى ذلك، يشجع التصميم التشاركي المشترك وبالتالي التصميم الموجه للمجموعة المستهدفة على تحويل تقديم الطعام في المؤسسات التعليمية في بوخوم نحو تقديم طعام مستدام وقابل للتخطيط.

ما هو التعليم من أجل التنمية المستدامة في المدارس؟

يرمز مفهوم التعليم من أجل التنمية المستدامة في المدارس إلى مفهوم تعليمي شامل يشمل جميع الأشخاص في المجتمع المدرسي - التلاميذ وأولياء الأمور والمعلمين وغيرهم من أصحاب المصلحة - ويمكّنهم من تنفيذ تفكير وعمل مستدام وموجه نحو المستقبل في الحياة المدرسية اليومية.

ما أهمية البيئة والتنمية المستدامة؟

يعزز التعليم من أجل التنمية المستدامة فهم التحديات العالمية مثل تغير المناخ والفقر والظلم الاجتماعي ويدعم تطوير حلول مستدامة. ويساهم جميع المشاركين في تشكيل بيئة معيشية مستدامة وموجهة نحو المستقبل بشكل مسؤول.

ما هو "نهج المدرسة الشاملة"؟

يتم تحقيق التعليم من أجل التنمية المستدامة من خلال تنفيذ "نهج المدرسة الشاملة" (WSA) بمعنى اتباع نهج شامل لتطوير المدرسة والتعليم في المدارس بجميع أنواعها. يهدف "نهج المدرسة الشاملة" إلى ترسيخ الاستدامة في جميع مجالات الحياة المدرسية وإشراك المجتمع المدرسي بأكمله في القرارات وعمليات التطوير.

ويشمل ذلك أيضًا عمليات صنع القرار في مجال المطاعم المدرسية، مثل إدخال خيارات المطاعم المستدامة والصحية، وحملات مكافحة هدر الطعام ومشاريع التعليم من أجل التنمية المستدامة في موضوع "التغذية الصحية والمستدامة". والهدف من ذلك هو تطوير مساحة تعليمية موجهة نحو المستقبل "مدرسة" تعمل على توعية المجتمع المدرسي بثقافة التعليم والتعلم الموجه نحو الاستدامة.