Bağlantısız diploma olmaz - Kuzey Ren Vestfalya'da okuldan işe geçiş (KAoA)

"Kein Abschluss ohne Anschluss" ne hakkında?

"Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule-Beruf in NRW" Kuzey Ren-Vestfalya'daki girişimin adıdır. Sıklıkla kullanılan bir kısaltma da "KAoA "dır. Sekizinci sınıftan itibaren tüm öğrenciler bu programa katılmaktadır.

Bu kapsam dahilinde Ulusal girişim Bochum şehri, tüm gençlere okuldan işe geçişte bağlayıcı ve özelleştirilmiş bağlantılar ve perspektifler sunmak istiyor. Bölgesel ortaklarla birlikte mevcut yapılar incelenmekte ve gerektiğinde yeni programlar tasarlanmaktadır. Tüm çabalar aynı zamanda gençlerin güçlü yönlerini, eğilimlerini ve ilgi alanlarını keşfetmelerine yardımcı olmalıdır. Ancak o zaman hangi kariyer yolunun doğru olduğuna karar verilebilir. Bu nedenle, kariyer rehberliği konusunda erken danışmanlık ve destek, öğretmenler, ebeveynler/veliler ve uzman personel tarafından farklı noktalarda ve farklı zamanlarda sağlanır.

Profesyonel oryantasyon

Ortaöğretim seviyesindeki tüm öğrenciler için I Sistematik mesleki yönlendirme sekizinci sınıfta başlar. Cinsiyetten bağımsız olarak bireysel güçlü yönler, eğilimler ve ilgi alanları kademeli olarak belirlenir. Okuldaki sınıf öğretmeni kariyer rehberliği sürecini organize eder.

(Ağır) engelli gençler için iş dünyasına girmek genellikle özellikle zordur. Bu bilgi formu, kariyer rehberliği konusunda ek destek sağlamaktadır. [KAoA_STAR_Infoblatt_Bochum_Herne.pdf] finansman önceliklerine ilişkin ilk genel bakış:

  • Zihinsel gelişim (GG),

  • İşitme ve iletişim (HK),

  • Fiziksel ve motor gelişim (KME),

  • Vizyon (SE) ve

  • Dil (SQ).

Bu sadece öğrenme (LE) ve duygusal ve sosyal gelişim (ESE) uzmanlıkları için geçerlidir, ne zaman ayrıca en az %50 oranında yerleşik bir engellilik derecesi vardır.

"STAR - Schule trifft Arbeitswelt" programı hakkında daha fazla bilgi için Vestfalya-Lippe Bölge Birliği.

Geçişlerin tasarlanması

"Kein Abschluss ohne Anschluss", gençleri hedefe yönelik bir şekilde bir mesleğe bireysel geçişlerini bulmalarında desteklemek için tasarlanmıştır. Amaç gereksiz döngülerden kaçınmaktır. Bochum'daki paydaşlarla birlikte belediye koordinasyon merkezi dijital bir pano oluşturmuştur: "Wege in den Beruf Bochum".

Geçişler aşağıdakiler için dikkate alınır:

  • eğitimle ilgilenen gençler

  • daha üst düzey bir okul bitirme yeterliliği elde etmek isteyen gençler

  • Bir lisans programına devam etmek isteyen öğrenciler

  • Ek ihtiyaçları olan gençler. İş bulma kurumundan, iş merkezinden ve gençlik dairesinden onları bir kariyere hazırlamak için teklifler alırlar.

NRW eyaleti portalda başarılı bir örnek sunuyor kariyer.nrw Dört ana kategori ile:

  • Devlet ile eğitim

  • Devletle birlikte çalışmak

  • Mezuniyet sonrası kariyer

  • Jobmarket.NRW

İkili eğitim

İkili sistemde mesleki eğitim, eğitimin dönüşümlü olarak şirkette ve meslek okulunda gerçekleştiği anlamına gelir.

Belirli koşullar altında, tamamlanan bir mesleki eğitim programı, daha üst düzey bir okul bitirme yeterliliğine yol açabilir. İkili mesleki eğitim ayrıca daha sonra ileri eğitim veya terfi için mükemmel fırsatlar sunar.

Ne yazık ki tüm öğrenciler ve ebeveynleri bu çeşitli fırsatlardan haberdar değil. Bu nedenle Bochum'daki ortaklar, ikili mesleki eğitimin sunduğu fırsatları tanıtmak için ortak stratejiler geliştirmektedir. Tüm okul türlerinden gençler en azından "ikili eğitim" alanına bir göz atmış olmalıdır. Amaç elbette kalifiye işgücü açığı beklenen eğitim yerlerini doldurmaktır.

Daha fazla bilgiye buradan ulaşabilirsiniz:

Ortak bir süreç olarak belediye koordinasyonu

Devlet girişimi yerel yönetimler tarafından uygulanmaktadır. Bu nedenle önemli bir rol oynarlar ve beledi̇ye koordi̇nasyon merkezleri̇ sahadaki faaliyetler. Devlet ve Avrupa Sosyal Fonu tarafından finanse edilmektedirler.

Belediye koordinasyon merkezi şunları yapmalıdır

  • Okuldan iş dünyasına geçişlerin sürdürülebilir ve sistematik bir şekilde düzenlenmesine yardımcı olmak,

  • bu geçişleri sürekli olarak geliştirmek,

  • Yinelenen yapılardan kaçının ve

  • gerekli koordinasyon süreçlerini organize etmek.

İlgili tüm paydaşlar birlikte, bireysel sorumlulukların nasıl etkileşim içinde olduğuna dair ortak bir anlayış geliştirir. Bu amaçla, her bir kurumun rolleri netleştirilir ve anlaşmaya varılır. Ardından arayüzler optimize edilir ve daha ileri geliştirme süreçleri başlatılır. İlgili herkes kendi kurumsal yasal yetki ve sorumluluklarını muhafaza eder.

KAoA yönlendirme grubu, Bochum için KAoA devlet girişimi için stratejik destek sağlamaktadır. Üyeleri şunlardır

Bu, aşağıdaki anlaşmalara dayanmaktadır Eğitim fikir birliği NRW ve NRW eyaletinin enstrüman kataloğu

Belediye koordinasyonu sürecinde de destek sağlıyoruz:

yanı sıra üç bölgedeki diğer birçok ortakla birlikte:

  1. Profesyonel oryantasyon

  2. Geçişlerin tasarlanması

  3. İkili eğitim fırsatlarının daha şeffaf hale getirilmesi

Konuyla ilgili diğer bağlantılar:

İletişim bilgileri

Adres: Universitätsstraße 43 – 49, 44789 Bochum

Sıkça sorulan sorular (SSS)

Kariyer rehberliği süreci hakkında sorularım olursa kiminle iletişime geçebilirim?

Her ortaokulda, 8. sınıftan itibaren KAoA için irtibat kişisi olarak bir öğretmen bulunmaktadır.

Bochum şehrinin okul idaresindeki belediye koordinasyon merkezi "Kein Abschluss ohne Anschluss" (KAoA) programı kapsamında hangi görevleri üstleniyor?

Devlet girişimi yerel yönetimler tarafından uygulanmaktadır. Bochum şehri bu konuda merkezi bir rol oynamakta ve belediye koordinasyon merkezi aracılığıyla yerel faaliyetleri bir araya getirmektedir.

Teklifler, projeler ve etkinlikler hakkında daha fazla bilgiyi nerede bulabilirim?

Aşağıdaki konuda dijital pinboard "Bağlantısız diploma olmaz - NRW'de okuldan işe geçiş" eyalet girişimi ile ilgili konulardaki güncel bilgileri "KAoA Bochum" altında bulabilirsiniz.

Farklı kariyer yolları hakkında daha fazla bilgiyi nerede bulabilirim?

Bu bilgiler şu adreste mevcuttur dijital pinboard Okuldan ayrıldıktan sonraki fırsatların sunulduğu yer.