Integración
Integración - la diversidad como oportunidad
La integración en la escuela significa que los niños y jóvenes de origen inmigrante participen activamente en la vida escolar: lingüística, cultural y socialmente. El objetivo es crear igualdad de oportunidades educativas para todos.
Qué el Objetivo es?
Todos los alumnos deben poder aprender con éxito y participar en la vida escolar independientemente de su origen, lengua o situación de residencia. La integración fomenta la pertenencia, la igualdad de oportunidades y la cohesión social.
Cómo el ¿funciona?
Apoyo lingüístico: programas específicos antes y durante la escolarización - por ejemplo, mediante cursos preparatorios, grupos de apoyo lingüístico o clases de DaZ (alemán como segunda lengua).
Clases de apoyo internacional: para niños y jóvenes recién inmigrados como introducción al sistema escolar alemán
Educación intercultural: en las clases se abordan temas como la diversidad, la tolerancia y la democracia.
Integración social: a través de proyectos conjuntos, grupos de trabajo, viajes escolares y patrocinios
Apoyo individualizado: adaptado al nivel de aprendizaje de los niños y a su situación vital
Transiciones de acompañamiento
La transición de la clase preparatoria a las clases regulares o de la escuela a la formación profesional se acompaña individualmente: con asesoramiento, evaluaciones lingüísticas y una estrecha colaboración entre la escuela, los padres y los organismos especializados.
El trabajo de los padres como clave
Los padres inmigrantes participan activamente: a través de la información multilingüe, los cafés para padres, los servicios de intérpretes y la crianza intercultural. Las escuelas crean espacios de encuentro y diálogo.
Ejemplo práctico
Un niño recién llegado a Alemania asiste inicialmente a una clase internacional. Al mismo tiempo, recibe apoyo lingüístico y participa en programas deportivos y musicales. Al cabo de un año, pasa gradualmente a clases regulares.
¿Quién apoya?
Profesores con competencia intercultural
Trabajo social escolar y personal de apoyo lingüístico
Centro Municipal de Integración de Bochum
Bienestar juvenil, voluntariado y autoorganizaciones de inmigrantes
Marco jurídico
La integración forma parte del mandato educativo en Renania del Norte-Westfalia. Las escuelas están obligadas a tener en cuenta las necesidades individuales y a proporcionar un apoyo específico (§ 1 SchulG NRW).
Perspectiva social
La escuela es un lugar central para la integración. Es donde los niños no sólo aprenden a leer y escribir, sino también a respetar, participar y convivir en la diversidad. La integración tiene éxito cuando todos participan: la escuela, la familia y la sociedad.
Saber más
El Centro Municipal de Integración de Bochum, la autoridad educativa de la ciudad de Bochum y el gobierno del distrito de Arnsberg ofrecen información, materiales y asesoramiento sobre todos los aspectos de la integración escolar.