Integration

Integration – Vielfalt als Chance

Integration in der Schule bedeutet: Kinder und Jugendliche mit Zuwanderungsgeschichte werden aktiv in das schulische Leben eingebunden – sprachlich, kulturell und sozial. Ziel ist es, gleiche Bildungschancen für alle zu schaffen.

Was das Ziel ist?

Alle Schülerinnen und Schüler sollen unabhängig von Herkunft, Sprache oder Aufenthaltsstatus erfolgreich lernen und am Schulleben teilhaben können. Integration fördert Zugehörigkeit, Chancengleichheit und gesellschaftlichen Zusammenhalt.

Wie das funktioniert?

  • Sprachförderung: gezielte Angebote vor und während der Schulzeit – z. B. durch Vorlaufkurse, Sprachfördergruppen oder DaZ-Unterricht (Deutsch als Zweitsprache)

  • Internationale Förderklassen: für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche als Einstieg ins deutsche Schulsystem

  • Interkulturelle Bildung: Themen wie Vielfalt, Toleranz und Demokratie werden im Unterricht aufgegriffen

  • Soziale Integration: durch gemeinsame Projekte, AGs, Klassenfahrten und Patenschaften

  • Individuelle Förderung: abgestimmt auf den Lernstand und die Lebenssituation der Kinder

Übergänge begleiten

Der Wechsel von der Vorbereitungsklasse in den Regelunterricht oder von der Schule in Ausbildung wird individuell begleitet – mit Beratung, Sprachstandserhebungen und enger Zusammenarbeit zwischen Schule, Eltern und Fachstellen.

Elternarbeit als Schlüssel

Eltern mit Zuwanderungsgeschichte werden aktiv einbezogen – durch mehrsprachige Informationen, Elterncafés, Dolmetscherdienste und interkulturelle Elternarbeit. Schulen schaffen Räume für Begegnung und Austausch.

Beispiel aus der Praxis

Ein Kind, das erst seit Kurzem in Deutschland lebt, besucht zunächst eine Internationale Klasse. Parallel erhält es Sprachförderung und nimmt an Sport- und Musikangeboten teil. Nach einem Jahr wechselt es schrittweise in den Regelunterricht.

Wer unterstützt?

  • Lehrkräfte mit interkultureller Kompetenz

  • Schulsozialarbeit und Sprachförderkräfte

  • Kommunales Integrationszentrum Bochum

  • Jugendhilfe, Ehrenamtliche und Migrantenselbstorganisationen

Rechtlicher Rahmen

Integration ist Teil des Bildungsauftrags in NRW. Schulen sind verpflichtet, individuelle Voraussetzungen zu berücksichtigen und gezielt zu fördern (§ 1 SchulG NRW).

Gesellschaftliche Perspektive

Schule ist ein zentraler Ort der Integration. Hier lernen Kinder nicht nur Lesen und Schreiben, sondern auch Respekt, Teilhabe und Zusammenleben in Vielfalt. Integration gelingt, wenn alle mitwirken – Schule, Familie und Gesellschaft.

Mehr erfahren

Das Kommunale Integrationszentrum Bochum, das Schulamt für die Stadt Bochum und die Bezirksregierung Arnsberg bieten Informationen, Materialien und Beratung rund um schulische Integration.

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