Financiación y adquisiciones
Uso selectivo de recursos para equipos digitales
La financiación centralizada, las inversiones y los procesos de adquisición estructurados permiten una digitalización integral.
Escuela DigitalPact
Información sobre el proceso de solicitud, el uso de la financiación y la situación de los proyectos en curso. Información actual sobre el estado de DigitalPakt 2.0
Inversiones municipales
La ciudad de Bochum también está invirtiendo en equipos digitales y en la ampliación de la infraestructura de red.
Planificación del desarrollo de los medios 2025/26
La actualización de la Planificación del desarrollo de los medios de comunicación se orienta hacia el correspondiente Recomendaciones NRW.
Integración de los conceptos de los medios escolares
Los conceptos de medios escolares se incorporan a la estrategia digital municipal y apoyan un desarrollo posterior sistemático.
Marco de competencias mediáticas NRW
El Marco de competencias mediáticas constituye la base de la enseñanza de las competencias digitales. Se incorpora a la selección de dispositivos finales y a los talleres que ofrecen las Escuelas de Servicios Informáticos.
Presupuesto escolar
Las escuelas pueden utilizar el presupuesto escolar para adquirir equipos y aplicaciones digitales especiales y adicionales con el fin de poder reaccionar con flexibilidad a las necesidades individuales.
Equipamiento especial: Además del equipamiento técnico estándar, el equipamiento especial tiene en cuenta los requisitos específicos de la escuela y de cada centro. El objetivo es cumplir las normas de formación y del sector, por ejemplo, o proporcionar un apoyo adecuado para la educación inclusiva.
Equipamiento adicional: En el contexto de Bochum, el equipamiento adicional incluye todos los dispositivos y aplicaciones digitales que van más allá del equipamiento estándar o especial. Aunque no son absolutamente necesarios, se consideran pedagógicamente útiles y de apoyo en el contexto de la labor educativa de cada escuela. Los requisitos específicos son definidos individualmente por las escuelas.