"Classe familiale" et "Famille à l'école (FiSch)".

Qu'est-ce que la "classe familiale" ou "Famille à l'école (FiSch)" ?

Les deux programmes sont basés sur la conviction que les familles ont la capacité de développer et de mettre en œuvre avec succès des solutions créatives aux obstacles de la vie scolaire et familiale. Il s'agit d'un projet de coopération entre l'école, le bureau régional de l'éducation, le service de la jeunesse et, le cas échéant, un centre ambulatoire d'aide à la jeunesse.

Comment se déroule "Classe famille" ou "Famille à l'école (FiSch)" ?

Une fois par semaine, pendant les heures de classe, la classe familiale ou la classe FiSch se déroule dans une salle de classe séparée de l'école, pendant environ cinq heures. Une équipe fixe composée d'un enseignant et d'un travailleur social* dirige la classe. Une personne de référence de la famille participe à la classe familiale ou à la classe FiSch avec l'enfant. Le travail s'effectue sur plusieurs années. La matinée est clairement structurée, avec une alternance de phases d'apprentissage et de travail. L'enfant travaille sur des objectifs individuels afin d'améliorer son quotidien scolaire. Pendant les phases d'apprentissage, l'enfant travaille sur les matières principales du jour d'école en cours.

Qui peut participer ?

Les enfants qui ont besoin de soutien et qui ont des difficultés à vivre leur quotidien scolaire avec plaisir peuvent participer. La participation active des familles pendant la durée du projet permet d'initier et d'accompagner les processus de changement. La condition préalable est qu'une personne de référence soit disposée à venir obligatoirement à l'école une fois par semaine.
Pour cela, il est possible de contacter l'équipe familiale ou l'équipe de classe FiSch ou encore le professeur principal de l'école.

Objectifs de la classe familiale ou de la classe FiSch

• Des changements positifs dans la vie quotidienne de l'école et de la famille

• Suppression des obstacles à la vie scolaire

• Promotion de l'échange, de la coopération et de la mise en réseau des familles participantes

• Renforcer les liens et les relations au sein des familles

• Atteindre les objectifs scolaires et familiaux grâce à des exercices et des jeux créatifs

• Apprendre les uns des autres et les uns avec les autres

• Renforcement et consolidation des compétences

• Transfert d'expériences et de solutions dans l'environnement domestique

• Atteindre des objectifs individuels

• Encourager l'autonomie de l'enfant dans le travail sur les objectifs d'apprentissage

• Renforcer et consolider les compétences sociales de l'enfant

• Promotion de la coopération entre les parents et l'école

Brochure sur les classes familiales